Curso 1 - Langdon Winner e a Autonomia das Máquinas

1 Estudante Inscrito
  • Descrição
  • Aulas
  • Aviso
13395372344_d5afbca642_b.jpg

O curso “Langdon Winner e a Autonomia das Máquinas” tem como objetivo central examinar de que maneira as tecnologias influenciam e moldam a política e a sociedade, com base nas reflexões do filósofo e teórico da tecnologia Langdon Winner. O curso é estruturado em quatro aulas, cada uma abordando aspectos específicos da relação entre tecnologia, poder e autonomia.

 

Descrição do Curso:

Objetivo Geral:

O curso busca proporcionar uma compreensão crítica sobre como as tecnologias, longe de serem neutras, carregam implicações políticas e sociais. A partir das ideias de Langdon Winner, os participantes serão convidados a refletir sobre o papel das máquinas, da automação e das infraestruturas digitais na configuração do poder e da governança na sociedade contemporânea.

 

Estrutura do Curso:

Aula 1: Artefatos têm política? O problema da neutralidade tecnológica

Nesta aula, será discutida a ideia de que os artefatos tecnológicos não são neutros, mas sim carregam valores e intenções políticas. Será explorado o conceito de que a própria estrutura e design das tecnologias podem favorecer ou prejudicar determinados grupos sociais, levantando questões sobre justiça e equidade.

 

Aula 2: Automação e a perda de controle sobre as máquinas

A segunda aula abordará os impactos da automação na sociedade, com foco na crescente dependência humana em relação às máquinas e os riscos associados à perda de controle sobre os sistemas automatizados. Serão discutidos casos concretos e suas implicações éticas e sociais.

 

Aula 3: O poder da infraestrutura digital e os riscos das megamáquinas

Nesta aula, o foco será nas infraestruturas digitais e no conceito de “megamáquinas” — sistemas tecnológicos de grande escala que exercem influência significativa sobre a vida social e política. Serão analisados os riscos de concentração de poder e os desafios para a autonomia individual e coletiva.

 

Aula 4: Tecnologia como forma de governança: alternativas democráticas

A última aula discutirá como a tecnologia pode ser utilizada como uma ferramenta de governança, tanto para o controle quanto para a emancipação. Serão exploradas alternativas democráticas e participativas para o desenvolvimento e uso de tecnologias, com o objetivo de promover uma sociedade mais justa e inclusiva.

Público-Alvo:

O curso é destinado a estudantes, pesquisadores, profissionais e interessados em geral nas áreas de tecnologia, filosofia, sociologia, ciência política e estudos sociais da tecnologia. Não é necessário conhecimento prévio sobre Langdon Winner, mas é recomendado interesse em reflexões críticas sobre o impacto das tecnologias na sociedade.

 

Metodologia:

O curso combina exposições teóricas, discussões em grupo e análise de casos reais. Serão utilizados textos de Langdon Winner e outros autores relevantes, além de exemplos contemporâneos para ilustrar os conceitos abordados.

 

Resultados Esperados:

Ao final do curso, os participantes estarão aptos a:

 

Compreender as implicações políticas e sociais das tecnologias;

 

Analisar criticamente os impactos da automação e das infraestruturas digitais;

 

Propor alternativas democráticas para o desenvolvimento e uso de tecnologias;

 

Refletir sobre o papel da tecnologia na governança e na construção de uma sociedade mais justa.

 

Este curso oferece uma oportunidade única para explorar as complexas interações entre tecnologia, poder e sociedade, inspirando-se nas contribuições fundamentais de Langdon Winner.

Subscribe Our Newsletter