O curso “Byung-Chul Han e a Psicopolítica” tem como objetivo investigar como a digitalização e as tecnologias contemporâneas intensificam formas de controle psicológico e autoexploração nas sociedades atuais, com base nas reflexões do filósofo sul-coreano Byung-Chul Han. O curso é organizado em quatro aulas, que exploram a transição do biopoder para a psicopolítica, os mecanismos de vigilância digital, a cultura da positividade e as possibilidades de resistência.
Descrição do Curso:
Objetivo Geral:
O curso busca oferecer uma análise crítica sobre como as tecnologias digitais e as dinâmicas sociais contemporâneas moldam novas formas de dominação psicológica, substituindo o controle externo pela autoexploração e pela internalização de pressões sociais. A partir das ideias de Byung-Chul Han, os participantes serão convidados a refletir sobre os efeitos da psicopolítica na subjetividade e nas relações sociais, bem como a explorar caminhos para resistir a essas formas de controle.
Estrutura do Curso:
Aula 1: Do biopoder à psicopolítica: a mudança na forma de dominação
Nesta aula, será discutida a transição do conceito de biopoder, proposto por Michel Foucault, para a noção de psicopolítica desenvolvida por Byung-Chul Han. Será explorado como a dominação nas sociedades contemporâneas não se dá mais apenas pelo controle do corpo, mas também pela regulação da mente e das emoções.
Aula 2: Transparência, vigilância e a ilusão da liberdade digital
A segunda aula abordará como a cultura da transparência e a vigilância digital criam uma ilusão de liberdade, enquanto reforçam mecanismos de controle e conformidade. Serão discutidos os impactos da coleta de dados, algoritmos e redes sociais na formação de comportamentos e pensamentos.
Aula 3: A cultura da positividade e o sujeito de desempenho
Nesta aula, o foco será na cultura da positividade, que exige constantemente otimismo, produtividade e autoaperfeiçoamento. Será analisado o conceito de “sujeito de desempenho”, que se autoexplora na busca por eficiência e sucesso, levando a problemas como burnout e ansiedade.
Aula 4: Possibilidades de resistência na era da psicopolítica
A última aula discutirá estratégias e possibilidades de resistência às formas de controle psicopolítico. Serão exploradas alternativas para reconstruir a autonomia individual e coletiva, questionando a lógica da produtividade e da vigilância digital.
Público-Alvo:
O curso é destinado a estudantes, pesquisadores, profissionais e interessados em geral nas áreas de filosofia, psicologia, sociologia, comunicação e estudos culturais. Não é necessário conhecimento prévio sobre Byung-Chul Han, mas é recomendado interesse em reflexões críticas sobre tecnologia, sociedade e subjetividade.
Metodologia:
O curso combina exposições teóricas, discussões em grupo e análise de casos contemporâneos. Serão utilizados textos de Byung-Chul Han, além de exemplos práticos da cultura digital, como redes sociais, algoritmos e práticas de vigilância.
Resultados Esperados:
Ao final do curso, os participantes estarão aptos a:
Compreender as diferenças entre biopoder e psicopolítica;
Analisar criticamente os mecanismos de controle psicológico na era digital;
Refletir sobre os impactos da cultura da positividade e do sujeito de desempenho;
Explorar estratégias de resistência e alternativas para uma vida mais autônoma e significativa.
Este curso oferece uma oportunidade única para aprofundar as reflexões sobre as formas sutis de dominação nas sociedades contemporâneas, inspirando-se nas contribuições provocadoras de Byung-Chul Han.
